內容簡介：

 

　　本書由五個章節組成。第一章“英語教學模式的理論研究與構建”闡述了英語教學模式和課程體系建設的理論基礎，同時對教學模式和課程體系建設的起源、發展和現狀做了概述。第二章為“大學英語的教學模式的實踐研究”，詳盡呈現了英語教學教學模式的具體實踐。

 

　　作者簡介：

 

　　武琳，女，1978,8生，中共黨員，吉林省長春市人，2001年參加工作，現在長春工業大學外國語學院任教，講師，文學碩士，長期從事大學英語教學工作。近年來，參與完成十余項校級省級課題的研究，發表數十篇，中文核心五篇。多次參加校級省級講課比賽，2013年獲得吉林省第四屆“外教社杯”全國外語教學大賽(聽說組)二等獎