內(nèi)容簡(jiǎn)介：

 

　　本書是全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《90后農(nóng)民工職業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究》(課題編號(hào)DJA110199)階段性研究成果，對(duì)90后農(nóng)民工職業(yè)能力培養(yǎng)問題及農(nóng)民工市民化進(jìn)行了梳理總結(jié)：90后農(nóng)民工是一群極具成長(zhǎng)性的群體，對(duì)當(dāng)下中國(guó)和未來中國(guó)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，其職業(yè)能力的提升，不僅有助于提高90后農(nóng)民工的生存能力和發(fā)展能力，還對(duì)90后農(nóng)民工的市民化具有促進(jìn)作用。本書還提出要做好農(nóng)民工市民化工作，可先重點(diǎn)抓好90后農(nóng)民工市民化工作，做到“以點(diǎn)帶面”、以“關(guān)鍵少數(shù)”來引領(lǐng)“最大多數(shù)”等實(shí)用方法。

 

　　作者簡(jiǎn)介：

 

　　劉方濤，男(1969年—)，江蘇連云港人，教授，畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院政治系。蘇州市馬列主義教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)任職于蘇州大學(xué)。

 

　　從2000年開始研究社會(huì)發(fā)展問題，先后主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題1個(gè)，江蘇省高校思想政治教育研究課題1個(gè)，河北省社會(huì)科學(xué)院課題1個(gè)，蘇州市教育科學(xué)規(guī)劃課題2個(gè)，參與江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題1個(gè)。

 

　　在全國(guó)中文核心發(fā)表二十余篇。主要有《略論中國(guó)治理轉(zhuǎn)型中的中央和地方的關(guān)系》、《新農(nóng)村建設(shè)中基層政府的角色定位與轉(zhuǎn)變》、《我國(guó)農(nóng)村公共產(chǎn)品供給現(xiàn)狀及其改善》、《社會(huì)生產(chǎn)方式的生態(tài)邊界研究》、《政府公共服務(wù)于城市化改革進(jìn)程中民生政策選擇研究》、《經(jīng)典人學(xué)理論維度下我國(guó)農(nóng)民工現(xiàn)代性之構(gòu)建》、《試論90后農(nóng)民工職業(yè)能力的培養(yǎng)》等。

 

　　程云蕾，女(1969年—)，甘肅蘭州人，副教授，畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院政治系。現(xiàn)任職于蘇州大學(xué)馬列主義學(xué)院。

 

　　從2006年開始關(guān)注社會(huì)發(fā)展問題，先后參與教育部重點(diǎn)課題1個(gè)，省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)規(guī)劃課題1個(gè)。

 

　　在全國(guó)中文核心發(fā)表十余。主要有《論我國(guó)農(nóng)民工市民化現(xiàn)狀及時(shí)代特征》、《培育新型職業(yè)農(nóng)民問題探索》、《促進(jìn)90后農(nóng)民工職業(yè)能力培養(yǎng)的時(shí)代價(jià)值》、《宏觀調(diào)控與新生代農(nóng)民工就業(yè)困境的政策援助》、《美國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策的變化》、《農(nóng)民工職業(yè)能力培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建》、《全面深化改革需要堅(jiān)持五個(gè)原則》、《公益組織的誠(chéng)信危機(jī)與治理》等。