小學教師主編加分嗎

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-01-12 14:32 瀏覽量：

　　教師有晉升職稱的需要，而晉升職稱加分的方法中有出版教材的條件要求。而主編，是指教材的作者位置，通常有三個人來署名擔任。我們知道若教師署名的教材作者位置不對，也是會讓出版的教材無效的。那么，小學教師主編加分嗎?

　　小學教師主編，是指教材主編，即教材作者前三名作者，從前到后依次是第一主編、第二主編、第三主編。主編的位置相對于教材的其他作者，包括副主編、參編，獲得的職稱加分更高。就主編評的職稱等級來說，主編常用于評正高職稱的，這是教師晉升職稱中等級最高的，則主編對于小學教師評職稱來說，不管是評中級職稱，還是副高、正高職稱，都是有加分的可能的。

　　小學教師主編，可以判斷這是評審單位認可的加分位置，但主編是不能獨立考慮的，是需要集合教材出版等方面的其他要求來綜合判斷的。若只是教材作者位置滿足了，其他條件有其一不滿足，也是不加分的。通常來說，評審單位對出版教材的要求，包括以下幾點要求：

　　一是小學教師出版的教材要正式出版，通常是自費出版和參編出版，具體找出版公司聯(lián)系出版社辦理。

　　二是小學教師出版的教材要在署名作者位置和編寫字數上符合晉升職稱等級的要求。若確定了是主編的位置，則編寫字數通常是在10萬字以上的。

　　三是小學教師出版的教材要在評職稱時間截止前成功出版。

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