如何編寫校本教材

分類：教材出版 發表時間：2019-05-09 15:00 瀏覽量：

　　校本教材備受各大學校重視，會組織校內教師及其他成員來編寫符合當地特色的校本教材。校本教材并不是想編寫就能入手的，需要提前對如何編寫了解一番，才好有步驟的去完成。那么，如何編寫校本教材?

　　第一步：確定校本教材開發和編寫負責人，即教材的主編，這是開發和編寫校本教材的首要步驟。主編必須有足夠的資歷，并確實有能力做主編的，千萬不可想當然用人。另外，主編一定要有充裕的時間。

　　第二步：從師生教育教學的實際出發，做好校本教材定向。

　　第三步：確定參加校本教材開發人選。參加校本教材開發和編寫的人員必須有足夠的知識儲備和敬業精神，只走形式和過場的人是不宜參加這項工作的。同時， 還必須保證他們有足夠的時間參加教材的相關建設工作。

　　第四步：明確校本教材編寫目標及編寫原則，確定校本教材編寫體例，制定校本教材開發和編寫方案，進行校本教材編寫培訓。

　　第五步，擬定校本教材編寫大綱及細目。 

　　第六步，按板塊對任務進行分解，把板塊或課題的編寫任務落實到人。 值得注意的是校本教材的編寫不同于論文的撰寫，它是給學生用的，必須從學生的認知實際出發，按校本教材的要求對相關材料進行處理。以上各環節主要由主編組織完成。 

　　第七步，主編組織對交來的相關課題文章進行逐一審讀， 按校本教材體系進行編排。 

　　第八步， 組織對校本教材進行試用和修訂，待校本教材使用取得了一定效果方能交相關教育主管部門和新聞出版部門審查出版及推廣。

　　如何編寫校本教材?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于校本教材出版方面的疑問，可以找我們尚捷文化網的在線編輯咨詢。

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