組織課題立項評審注意哪些事項

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-09-01 16:11 瀏覽量：

　　組織課題立項評審注意哪些事項

　　一個合理的課題名稱應(yīng)當(dāng)能夠反映出所研究問題的最主要信息，包括：研究對象、研究方法、研究內(nèi)容、研究手段、研究目標(biāo)、結(jié)果預(yù)期等。對于課題立項中的各個事項來說也要注意很多方面，下面小編就總結(jié)了相應(yīng)的事項，以下信息供大家參考。

　1、 學(xué)校教科室負(fù)責(zé)組織校級課題立項的組織、評審工作。

　　教科室(或教務(wù)處)負(fù)責(zé)校級課題評審的日常工作，包括接收申報表、組織評審組、確定評審日期，擬定評審程序。評審組成員構(gòu)成可以是本校的業(yè)務(wù)骨干，也可聘請校外的專家。

　　2、評審的原則。

　　A、課題研究與教育實踐要具有相關(guān)性：這就要求研究的課題必須是教育教學(xué)實踐中存在的真實的問題，與教育教學(xué)密切相關(guān)。

　　B、課題研究要具有可行性：這就要求研究的課題切入點要小、研究范圍相對較小、方法恰當(dāng)，研究的主客觀條件要具備。

　　C、課題研究要具有理論性：指該課題研究要有先進(jìn)的教育理論作支撐，一是應(yīng)用某種先進(jìn)的教育理論，二是應(yīng)證某中先進(jìn)的教育理念等。

　　D、課題研究要具有可操作性：這里主要看研究過程是否完善、研究措施是否具體、經(jīng)費是否有保障。

　　E、課題研究要有實效性：指研究資源的使用是否恰當(dāng)、研究問題的針對性強(qiáng)不強(qiáng)等。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：組織課題立項評審注意哪些事項

文章地址：http://www.mcquay1872.com.cn/ktyj/3021.html

上一篇：中小學(xué)教師選擇科研課題應(yīng)注意的原則 下一篇：音樂類微型課題的特點