分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-12-22 14:15 瀏覽量：
評(píng)職稱省級(jí)課題前幾名管用
省級(jí)課題是受重視程度很高的課題，在評(píng)一些高級(jí)職稱的時(shí)候，都要求的是省級(jí)及以上的課題。所以，參與省級(jí)課題研究，獲得省級(jí)課題結(jié)題證書非常有用處。那么，評(píng)職稱省級(jí)課題前幾名管用?
課題對(duì)評(píng)職稱有著加分的作用，只有加分是高是低，關(guān)鍵看課題的等級(jí)、課題作者的位置以及課題作者的人數(shù)。課題等級(jí)越高，對(duì)評(píng)職稱越管用。課題作者位置越靠前，課題作者人數(shù)越少對(duì)評(píng)職稱越管用。至于評(píng)職稱用的課題管不管用，關(guān)鍵看是否符合職稱等級(jí)對(duì)課題的要求，職稱等級(jí)越高對(duì)課題要求越高。
評(píng)職稱省級(jí)課題，是等級(jí)比較高的一項(xiàng)課題，一般是符合職稱對(duì)課題的要求的，但因不同地區(qū)不同行業(yè)要求不一，所以還是要以自己的職稱條件為主的。假如說省級(jí)課題符合要求，一般對(duì)評(píng)職稱有用的是省級(jí)課題前四五名，即省級(jí)課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。所以說，評(píng)職稱省級(jí)課題前幾名管用?前四五名。但并不覺得，有的要求是主持人，有的要求是前三名等等。
知道了省級(jí)課題對(duì)評(píng)職稱的作用，所以我們就要想法設(shè)法把課題用于評(píng)職稱，所以申請(qǐng)到省級(jí)課題成為重中之重。申請(qǐng)省級(jí)課題的方法，一是按課題申報(bào)程序逐級(jí)申報(bào)，等待立項(xiàng)通知，但立項(xiàng)幾率比較低。二是選擇評(píng)職稱省級(jí)課題申報(bào)方法，是目前對(duì)評(píng)職稱最好用的方法。
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