國家級的課題排名第幾可以用來評職稱

分類：課題研究 發表時間：2018-01-22 10:38 瀏覽量：

　　國家級的課題排名第幾可以用來評職稱

　　國家級課題評職稱的作用，不必多說。不過，評職稱對國家級課題排名第幾的要求不能忽略，我們要知道獲得國家級課題十分不易，如果費勁力氣獲得一個對評職稱沒有幫助的國家級課題則就失去了意義。那么，國家級的課題排名第幾可以用來評職稱?

　　國家級的課題排名第幾，指的是國家級課題作者的排名。一項國家級的課題作者是可以有多名的，包括1名主持人和多名參與人。這課題主持人和參與人有排名先后順序，而這順序對評職稱有著加分高低的影響。一般來說，能評職稱的國家級課題排名，從前往后依次是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。也就是說國家級的課題排名前五都可以用來評職稱。但排名第幾才對自己的職稱有用，這要看評的職稱等級對國家級課題的要求了。基本上的原則是，職稱等級越高對國安基金課題排名第幾的要求越高，即作者排名越靠前。

　　國家級的課題對職稱晉升往往起著關鍵性的作用，但國家級課題申請以及國家級課題研究結題，都有很大的難度，需要很長的時間，大概在1-3年左右。但這時候，如果不能提前獲得評職稱用的國家級課題的話，則無法用于評職稱。不過，我們可以選擇國家級課題申報的方法，需要課題排名第幾，則申報第幾位置。

　　國家級的課題排名第幾可以用來評職稱?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于國家級課題申報的疑問，可以免費咨詢我們尚捷文化網的在線編輯，提供評職稱國家級課題申報的服務。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：國家級的課題排名第幾可以用來評職稱

文章地址：http://www.mcquay1872.com.cn/ktyj/4327.html

上一篇：山東省省教育規劃課題具體的申請流程 下一篇：教育類課題主持人多少錢