評職稱的課題對升職稱幫助大不大

分類：課題研究 發表時間：2018-03-01 16:13 瀏覽量：

　　評職稱的課題對升職稱幫助大不大

　　評職稱，在工程師、教師、醫生等行業圈子里，并不陌生。而陌生的是新增的評職稱的方法。以前升職稱，發表一篇或幾篇符合要求的，就可以的。如今競爭激烈了，名額有限，你我都有的情況下，沒有了差異所在，所以不得不利用其它的加分方法來增加自己升職的優勢。而課題就是其中的一項。評職稱的課題對升職稱幫助大不大?一項符合職稱標準的課題，加分可以比肩，甚至高于核心。所以說課題對升職稱的幫助很大。

　　評職稱的課題，包括國家級、省部級以及市廳級，采用的是逐級擇優限額申報的選擇，且每年一次。可以說申報職稱課題的人不少，但能夠獲得立項的課題少。按照擇優這一標準，只有你做的課題方案設計要比競爭中優秀才能脫穎而出。就算目前，可以通過課題申請的方法獲得評職稱要用的課題，但課題的資源總歸有限，所以說獲得一項評職稱的課題十分不容易，再次提升了課題對升職稱的重要性。

　　評職稱的課題，有著課題級別以及課題作者位置的要求。所以，我們在選擇對口的課題時，還得看課題的等級是否符合標準，有沒有合適的課題作者位置。只有都滿足的前提下，才能達到升職加分的作用。如果你急需評職稱的課題，可以找我們來專業安排，提供十三五規劃課題、教育部重點課題申請的資源等。

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