分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-07-31 15:16 瀏覽量:
軟件類(lèi)課題有很多問(wèn)題值得研究,而不同的問(wèn)題所撰寫(xiě)的課題申報(bào)書(shū)內(nèi)容是有所不同的。所以,小編為大家分享一篇軟件類(lèi)課題申報(bào)書(shū)范文——《VLAN、VLSM和CIDR技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用》。
第一:數(shù)據(jù)表,填寫(xiě)的內(nèi)容包括課題名稱(chēng)、關(guān)鍵詞、課題負(fù)責(zé)人基本信息(姓名、性別、民族、出生日期、行政職務(wù)、專(zhuān)業(yè)職務(wù)、研究專(zhuān)長(zhǎng)、最后學(xué)歷、學(xué)位、擔(dān)任導(dǎo)師、工作單位、電子信箱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)和身份證號(hào))、主要參加者介紹(姓名、出生年月、專(zhuān)業(yè)職務(wù)、研究專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)歷、學(xué)位、工作單位)、預(yù)期最終成果、預(yù)計(jì)完成時(shí)間。
第二:負(fù)責(zé)人和課題組成員近三年來(lái)與本課題有關(guān)的研究成果,包括成果名稱(chēng)、著作者、成果形式、發(fā)表刊物或出版單位、發(fā)表出版時(shí)間。
第三:立項(xiàng)依據(jù)及目標(biāo)
1、現(xiàn)狀與背景分析(包括已有研究實(shí)踐基礎(chǔ))
VLAN得到了廣泛的應(yīng)用,這主要是因?yàn)槭褂肰LAN可以使網(wǎng)絡(luò)更靈活的支持不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,而且不受地理位置的限制。假設(shè)一所大學(xué)的一幢建筑內(nèi)有兩個(gè)LAN:LAN student和 LAN teacher 。后來(lái)這所大學(xué)迅速發(fā)展,已有3幢建筑。但是IT部門(mén)現(xiàn)在希望所有的學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用相同的安全設(shè)置以及帶寬控制。建立的LAN然后將每個(gè)部門(mén)連接到一起?當(dāng)然不是這樣的。較好的做法是,根據(jù)這些人使用的資源將他們分組,而不考慮他們的地理位置,這樣就能較為容易地管理特定的安全需求和帶寬需求。這所大學(xué)需要的解決方案是使用就是VLAN的技術(shù)。通過(guò)使用VLAN,可以根據(jù)職能、部門(mén)或項(xiàng)目小組對(duì)交換網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行邏輯分組,對(duì)特定的用戶(hù)組實(shí)施各種訪(fǎng)問(wèn)策略和安全策略,例如:可以讓教師訪(fǎng)問(wèn)教務(wù)管理系統(tǒng),但是禁止學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)這些服務(wù)器。還可以使用VLAN組織跨地域的網(wǎng)絡(luò),以支持教師職員在家辦公。如今CIDR基本上已經(jīng)取代了上一代的IP地址規(guī)則(有類(lèi)網(wǎng)絡(luò))。通過(guò)CIDR,可以實(shí)現(xiàn)超網(wǎng)劃分,同時(shí)對(duì)于一個(gè)大型的校園網(wǎng)絡(luò),各路由器的路由表?xiàng)l目將縮減很多,從而減少了路由更新所需的帶寬,加快查表速度。同時(shí)VLAN的應(yīng)用解決了有類(lèi)網(wǎng)絡(luò)不夠靈活的問(wèn)題,也緩解了當(dāng)今IP緊缺的壓力,節(jié)約IP地址空間。
2、研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、要解決的問(wèn)題和主要特色
VLAN(Virtual Local Area Network,可變長(zhǎng)子網(wǎng)掩碼)是為了解決以太網(wǎng)的 廣播問(wèn)題和安全性而提出的一種協(xié)議,使用VLAN技術(shù)可以確保網(wǎng)絡(luò)的安全性,提高了網(wǎng)路管理效率和控制網(wǎng)絡(luò)上的廣播風(fēng)暴;VLSM(Variable Length Sub net Mask,可變長(zhǎng)子網(wǎng)掩碼)可以把子網(wǎng)進(jìn)一步劃分,使用VLSM 可以高效分配IP 地址從而減少地址資源浪費(fèi),同時(shí)使網(wǎng)絡(luò)劃分更加靈活、合理、便于管理和維護(hù);CIDR(Classless Inter-Domain Routing,無(wú)類(lèi)別域間路由)大大縮減了路由器的路由表大小,提高路由效率,同時(shí)也解決了困擾傳統(tǒng)IP尋址方法的地址不夠和浪費(fèi)兩方面問(wèn)題。
作為高校信息化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施,校園網(wǎng)絡(luò)化不僅推動(dòng)了教育思想和教學(xué)手段的改革,而且通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建了一個(gè)全方位的數(shù)字空間,為大學(xué)校園提供了豐富的信息載體,實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)信息資源的數(shù)字化和共享。但是,隨著各高校網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的急劇擴(kuò)大,校園網(wǎng)在提高管理效率、促進(jìn)教學(xué)科研發(fā)展、方便校園生活的同時(shí),各種問(wèn)題也層出不窮。因此,如何加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全保障的能力,提高網(wǎng)絡(luò)性能已成為高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過(guò)程中面臨的焦點(diǎn)問(wèn)題。而VLAN、VLSM 和CIDR技術(shù)的有效結(jié)合不僅可以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的性能和效率,而且有利于網(wǎng)絡(luò)的安全和管理,同時(shí)還能節(jié)約日趨匱乏的IP地址,提高路由器的路由效率,充分發(fā)揮整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的性能。
3、預(yù)期效果與具體成果
(一) 預(yù)期目標(biāo)、主要指標(biāo)
本項(xiàng)目的重點(diǎn)就是VLAN,VLSM以及CIDR技術(shù)的綜合使用。根據(jù)VLAN的定義和技術(shù)規(guī)范,VLAN不是由獨(dú)享的物理設(shè)備和物理鏈路搭建的物理子網(wǎng)或網(wǎng)段,VLAN與實(shí)實(shí)在在的物理子網(wǎng)的本質(zhì)區(qū)別在于,VLAN之間要共享物理設(shè)備和物理鏈路,因此,VLAN間就會(huì)通過(guò)所共享的設(shè)備和鏈路相互影響。VLAN是通過(guò)將一個(gè)物理拓?fù)渲械膬蓚(gè)或多個(gè)節(jié)點(diǎn)通過(guò)邏輯組合而形成的,要想實(shí)現(xiàn)這種邏輯的組合就必須使用支持VLAN的交換設(shè)備,但真正提供VLAN功能的是這些設(shè)備內(nèi)部的軟件。也就是說(shuō),VLAN所構(gòu)造的子網(wǎng)(廣播域)是軟件實(shí)現(xiàn)的,而不是由網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渌鶝Q定的。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋬H對(duì)由軟件所建立的VLAN有所限制。同一交換機(jī)上的不同VLAN要共享交換機(jī)、要爭(zhēng)奪交換機(jī)的CPU和背板資源。難點(diǎn)就是要盡量減少相互影響的范圍、降低相互影響的程度。
而有類(lèi)地址的劃分方法帶來(lái)了兩個(gè)問(wèn)題,最大一個(gè)問(wèn)題就是這些類(lèi)別無(wú)法體現(xiàn)顧客的需求。A類(lèi)地址實(shí)在過(guò)大,以至浪費(fèi)了大部分空間。另一方面,C類(lèi)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大多數(shù)組織來(lái)說(shuō)實(shí)在太小,這意味著大多數(shù)組織會(huì)請(qǐng)求B類(lèi)地址,但又沒(méi)有足夠的B類(lèi)地址可以滿(mǎn)足需求。這樣就限制了要求的子網(wǎng)數(shù)上的主機(jī)數(shù),VLSM技術(shù)對(duì)高效分配IP地址(較少浪費(fèi))以及減少路由表大小都起到非常重要的作用。但是需要注意的是使用VLSM時(shí),所采用的路由協(xié)議必須能夠支持它。
最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校不同部門(mén)的IP地址合理分配,每個(gè)部門(mén)劃分到相應(yīng)的VLAN中,使校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)劃分更加合理,組網(wǎng)靈活,功能可靠,管理方便。并且利用無(wú)類(lèi)路由協(xié)議減少路由器的路由條目,減少對(duì)帶寬和CPU的占用,加快查表速度。
總之,使用VLAN、VLSM和CIDR技術(shù)能為校園網(wǎng)建設(shè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的子網(wǎng)化提供高效合理的解決方案,提高路由器的使用效率,使整個(gè)校園網(wǎng)的性能達(dá)到最優(yōu)。
(二)具體成果:論文
四、經(jīng)費(fèi)概算
(一)資金來(lái)源:申請(qǐng)校專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
(二)資金運(yùn)用:資料費(fèi):各種書(shū)籍、文獻(xiàn)和資料費(fèi)500元。設(shè)備儀器費(fèi):購(gòu)置特殊儀器、軟件費(fèi)6000元。實(shí)驗(yàn)材料費(fèi):3000元。文印費(fèi):500元。
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文章名稱(chēng):軟件類(lèi)課題申報(bào)書(shū)范文
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