分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-08 15:29 瀏覽量：
高校教改課題，也是高校教師申報(bào)研究的主要課題，也是評(píng)職稱認(rèn)可的課題，所以不少人沒有教改課題的，需要根據(jù)實(shí)際情況，去判斷有沒有合適的教改課題申報(bào)，若沒有，通常需要通過購買的方法獲得急需的課題。那么，花多少錢購買高校教改課題呢?
購買高校教改課題前，需要看自己所需要的教改課題有什么要求，只要購買到符合要求的課題，才能完成自己購買的目的。而評(píng)職稱對(duì)高校教改課題的要求，包括課題級(jí)別、課題作者位置和課題結(jié)題證書。其中課題級(jí)別、課題作者位置，影響這購買課題花多少錢。
首先，高校教改課題的級(jí)別，包括市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國家級(jí)課題，課題級(jí)別越高，購買要花的錢就越多，用于評(píng)職稱獲得加分也越高。但對(duì)于參評(píng)人來說，合適的才是最佳的，太低級(jí)別，不管用，太高級(jí)別，沒有必要，建議每個(gè)參評(píng)人要結(jié)合自己要評(píng)的職稱等級(jí)，選擇最合適自己的課題。
其次，高校教改課題是集體課題，那就會(huì)有主持人、第一參與人、第二參與人……位置上的區(qū)分，這區(qū)分，影響到職稱加分，通常來說是課題的前五名才有機(jī)會(huì)用于評(píng)職稱，且作者位置越靠前，獲得的職稱加分越高，自然購買該位置要花的錢會(huì)更多。
根據(jù)現(xiàn)在購買高校教改課題的行情，需要花的錢，通常在幾千元到幾萬元之間不等。
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