2019浙江省教育科學規劃課題擬推薦規劃課題題目

分類：課題研究 發表時間：2018-12-29 14:53 瀏覽量：

　　在2019年浙江省有哪些規劃類的課題計劃開展研究，需要關注相關課題公示，若通過公示期，則就要推薦上級審批。關于2019浙江省教育科學規劃課題擬推薦規劃課題題目，如下所述，僅供參考。

　　大學英語教師隱性課程及其對教學行為和決策的影響研究

　　幼兒執行功能與數學學習的關系及其應用

　　以兒童歌舞劇為載體的藝術教育研究

　　幼兒園“微社團”課程的開發與實踐研究

　　環境藝術設計跨“邊界”育人模式研究——以室內與建筑設計關聯性為例

　　面向學科的研究生數據素養教育模式研究

　　小學生科學閱讀素養調查研究

　　“后章程時代”教師參與大學治理現狀研究

　　基礎教育質量監測與評估的國際借鑒

　　基于ECD理論的歷史學科核心素養解構研究

　　改革師范生實習指導的策略研究和案例建設

　　利用學習分析技術探究浙江省本科生的線上學習力和線上學習保留現狀

　　混合式教學環境下SCA教學模式對學生英語口語自我效能感的影響研究

　　非洲主流報刊關于中非合作論壇的話語建構研究

　　“一帶一路”倡議下復合型國際化外語人標準及大學外語教學改革研究

　　“一帶一路”倡議下涉外法律人才培養路徑優化研究

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文章名稱：2019浙江省教育科學規劃課題擬推薦規劃課題題目

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