分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-02-25 14:20 瀏覽量：
課題可以用于評職稱獲得加分的機(jī)會，然而完成一項(xiàng)課題研究是要靠團(tuán)隊協(xié)作共同完成的，所以課題的職稱加分是由參與課題研究的成員來分?jǐn)偟模裁次恢媚芗臃郑壹臃质嵌嗌伲�要具體分析。那么，課題參與者和主持人加分一樣嗎?當(dāng)然不一樣。
課題參與者是指課題的參與人，通常是指4-9人，每個參與人為課題作者為完成課題研究所做的貢獻(xiàn)，都不如課題主持人，則在獲得的加分上，課題主持人肯定會更勝一籌。而具體的加分規(guī)則，分為兩個方面：
一是評職稱的課題作者位置是有限的。參與課題研究的所有成員，只有部分人才有機(jī)會拿到加分，其他人對評職稱是無效的。而判斷加分作者位置，是與排名順序有關(guān)的。而課題成員之間排名順序默認(rèn)的是按貢獻(xiàn)大小來排，貢獻(xiàn)最大的優(yōu)先署名，即從前到后依次是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人……，而只有署名前五的成員才有機(jī)會獲得加分。
二是評職稱的課題作者之間加分占比。課題前五名可以獲得職稱加分的機(jī)會，但每個作者位置獲得的加分是不同的。在同一個課題中，課題作者署名越靠前獲得的加分占比越高。而課題主持人肯定是要署名第一位的，則要比其他課題參與者加分更高。
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文章名稱：課題參與者和主持人加分一樣嗎
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