評(píng)職稱時(shí)立項(xiàng)的課題能加分嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-14 15:10 瀏覽量：

　　評(píng)職稱時(shí)立項(xiàng)的課題能加分嗎?評(píng)審單位認(rèn)可的課題，一定是立項(xiàng)的課題，但立項(xiàng)的課題不一定能獲得職稱加分。因?yàn)樵u(píng)審單位對(duì)于課題的要求是多方面的，只滿足其一條件，還不足以清晰判斷是否與職稱要求一致，若一致，則能加分，若不一致，則不能加分。

　　評(píng)職稱時(shí)立項(xiàng)的課題，一是課題研究剛立項(xiàng)，還未完成研究。若自己所在單位認(rèn)可立項(xiàng)的課題，則只要該立項(xiàng)課題，在課題級(jí)別、課題作者位置等方法也符合職稱要求的話，則該課題能加分。但這個(gè)加分相比較完成研究的課題來說要低不少。而且這樣的職稱單位不多見。更多的職稱單位認(rèn)可的是有結(jié)題證書的課題。也就是說課題立項(xiàng)只是剛剛開始而已，還需要積極完成研究，及時(shí)結(jié)題，拿到證書才行。若在評(píng)職稱時(shí)間前，有結(jié)題證書，則可以確定該立項(xiàng)課題能加分，反之不能加分。二是立項(xiàng)的課題已經(jīng)完成了研究，拿到了課題結(jié)題證書，只要結(jié)題證書年限范圍符合要求，其他條件也滿足，則該課題能評(píng)職稱加分，否則不可以。

　　評(píng)職稱時(shí)立項(xiàng)的課題，還有可能存在課題級(jí)別不符合的情況存在。我國申報(bào)研究的課題，通常都是要申報(bào)立項(xiàng)的，一些不在評(píng)審單位認(rèn)可范圍之內(nèi)的小課題、校級(jí)課題，立項(xiàng)后也算是立項(xiàng)課題的，但不能評(píng)職稱加分。所以我們判斷立項(xiàng)課題是否評(píng)職稱加分，還需要對(duì)照職稱課題要求。按照要求準(zhǔn)備課題，拿加分。

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