分類:課題研究 發表時間:2019-07-16 09:48 瀏覽量:
在教師可申報的課題中,有一種是由高教研究所組織申報的,采用的申報程序與其他課題大同小異,當有了審批結果后,也會公布立項課題名單。以下是高教研究所立項課題參考名稱,希望給大家有一定的幫助。
1、基于供給側改革的高等教育“雙創”人才培養研究
2、“啟盈創新班”導師制管理機制研究
3、基于CRP系統的學生數據分析應用研究
4、基于上海發展趨勢的專業群應用型本科的探索研究
5、快樂教學在高職影視專業課程中的實施研究
6、“五維一體”的學習能力評價體系在高職高專人才培養中的運用研究
7、數字圖文信息技術中高貫通專業建設思考與創新
8、印刷設備專業群產教融合、校企協同育人的有效機制研究
9、地域文化融入課程思政教學實踐的思考—以產品包裝設計課程為例
10、高職高專院校大學生自主學習能力評價體系與提升策略研究
11、中外合作辦學質量保障機制研究
12、高職院校產教融合深化實施與規律研究
13、商務專業英語課程開展德智融合的探索研究
14、專業知識點技能點數據庫的構建
15、高職英語快樂教學的模式與實施研究
16、面向出版專業的“理實一體化”實驗室建設及管理模式探索
高教研究所立項課題參考名稱,以上就是本文關于該問題的介紹,更多關于高教課題申報方面的疑問,可以找我們尚捷文化網的在線編輯咨詢。
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文章名稱:高教研究所立項課題參考名稱
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