課題申報(bào)指南在哪里下載

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-10-21 16:19 瀏覽量：

　　課題申報(bào)指南在哪里下載?一般是在省相關(guān)單位官網(wǎng)下載或者所在單位負(fù)責(zé)部門(mén)下載。這對(duì)于初次做課題的用戶非常重要，一旦課題不通過(guò)指南選擇，可能會(huì)影響課題立項(xiàng)率，課題范圍偏離，下面一起跟平臺(tái)小編了解課題申報(bào)指南知識(shí)吧。

　　無(wú)論作者申報(bào)任何課題項(xiàng)目，項(xiàng)目申報(bào)需要的各種文檔(包括課題指南、申報(bào)書(shū))同時(shí)在省相關(guān)單位官網(wǎng)下載或者所在單位負(fù)責(zé)部門(mén)上發(fā)布下載和查詢。作者在課題研究中，一定要根據(jù)課題指南選擇課題范圍，從中篩選出符合自己能力和專(zhuān)業(yè)的課題選題方向。課題選題并不是拿著課題指南作為題目，而是有了方法，在結(jié)合自己前期研究的課題成果，挑選有研究?jī)r(jià)值和意義，且具有新穎性的選題即可。這樣對(duì)于課題的立項(xiàng)率會(huì)高一些。

　　以下介紹了子課題申報(bào)指南，僅供大家參考：

　　(一)學(xué)前教育類(lèi)

　　1. 基于深度學(xué)習(xí)的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施模式研究

　　2. 教育科技活動(dòng)促進(jìn)幼兒思維體系立體化構(gòu)建研究

　　3. 基于深度學(xué)習(xí)的幼小銜接課程與活動(dòng)開(kāi)發(fā)

　　4. 3-5歲幼兒深度學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系研究

　　(二)中小學(xué)校類(lèi)

　　1. 面向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施與評(píng)價(jià)研究

　　2. 信息科技(如STEM)促進(jìn)中(小)學(xué)生問(wèn)題解決與創(chuàng)新能力發(fā)展研究

　　3. 計(jì)算思維與深度學(xué)習(xí)的關(guān)系研究

　　8. 基于深度學(xué)習(xí)的學(xué)校整體變研究

　　4. 藝術(shù)類(lèi)(如音樂(lè))課程提升學(xué)習(xí)者心理品質(zhì)研究

　　5. 基于校本(區(qū)域)文化與學(xué)科課程融合的學(xué)習(xí)品質(zhì)提升研究

　　6. 深度學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究

　　7. 6-12歲兒童深度學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系研究

　　(三)特殊教育類(lèi)

　　1. 基于深度學(xué)習(xí)的融合教育研究

　　2. 藝術(shù)類(lèi)(如音樂(lè))改善特殊兒童心理品質(zhì)研究

　　3. 特殊教育兒童深度學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系研究

　　(四)職業(yè)教育類(lèi)

　　1. 理實(shí)一體化課程促進(jìn)學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)的模式研究

　　2. 基于深度學(xué)習(xí)理念的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃研究

　　3. 基于工學(xué)結(jié)合的**類(lèi)(學(xué)科門(mén)類(lèi))深度學(xué)習(xí)應(yīng)用研究

　　4. 基于深度學(xué)習(xí)的職業(yè)教育評(píng)價(jià)體系研究

　　通過(guò)以上對(duì)課題申報(bào)指南在哪里下載的介紹，相信初次做課題研究的作者，應(yīng)該對(duì)課題申報(bào)指南有了初步的認(rèn)識(shí)和了解了，如果您對(duì)教師課題申報(bào)人的基本要求存在疑問(wèn)，可咨詢平臺(tái)專(zhuān)業(yè)人員了解。

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文章名稱(chēng)：課題申報(bào)指南在哪里下載

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