技工教育方向課題好安排嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-03-21 07:23 瀏覽量：

　　課題研究期限一般為1-3年，自課題批準立項之日起計算，申報人在做技工教育方向課題之前，一定要做好技工教育方向課題的準備工作，以免影響課題結題時間。技工教育方向課題好安排嗎？安排技工教育方向課題的方法有多種，如自己直接申請，找專業(yè)服務平臺申請等等，申報人可跟進自己的需求，選擇合適安排技工教育方向課題，下面一起跟平臺小編看看技工教育方向課題怎么安排。

　　一、技工教育方向課題好安排嗎

　　技工教育方向課題好不好安排，要看申報人選擇什么方式安排技工教育方向課題，以下介紹了兩種不同申請技工教育方向課題，供大家參考：

　　1、自己申請技工教育方向課題

　　如果您想要安排技工教育方向課題，申請人可自己向單位申請技工教育方向課題，課題研究申報流程，依次是申報—立項—開題—研究—結題—評獎—網(wǎng)上查詢。申報人可根據(jù)課題申報流程申報技工教育方向課題，為了完成課題結題職稱評定，一定要提前完成課題結題，充分提交申請課題技工教育方向課題。

　　2、找專業(yè)服務平臺申請技工教育方向課題

　　如果申報人在單位沒有申請到技工教育方向課題，可找專業(yè)服務平臺申請技工教育方向課題，申請人必須向專業(yè)服務平臺提供申報課題的評職等級、作者排名位置等等，服務平臺根據(jù)作者需求提供匹配的技工教育方向課題。

　　二、技工教育方向課題

　　1、技工院校學生思想政治教育研究

　　2、技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育研究

　　3、企業(yè)新型學徒制研究

　　4、企業(yè)技能人才自主評價研究

　　5、技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

　　6、技工院校學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究

　　7、技工院校學生管理應急處理案例研究

　　8、技工院校教育教學信息化建設與應用研究

　　9、智能制造類技能人才培養(yǎng)模式研究

　　10、現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)模式研究

　　11、新形勢下技工院校教師能力提升研究

　　12、技工院校學生過程化職業(yè)技能鑒定研究

　　技工教育方向課題經(jīng)費依據(jù)課題研究成果的質(zhì)量和影響力，確定資助經(jīng)費的等級；期中檢查前資助數(shù)額分期使用，若不能按期完成技工教育方向課題（申請延期的除外），其已被使用的技工教育方向課題經(jīng)費從主持人基本工資以外的其他收入中扣回。未按時完成（含申請延期仍未完成）的項目，學院將追回該項目學院下?lián)艿慕?jīng)費，負責人3年內(nèi)不能進行新的科研立項。

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文章名稱：技工教育方向課題好安排嗎

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