東莞市教育局教研課題申報條件

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-11-15 11:19 瀏覽量：

　　在東莞市申報教育局的課題，必須要了解課題申報條件，才好明確自己能不能申報，為了申報課題立項應(yīng)達到什么標準等等。那么，東莞市教育局教研課題申報條件是什么呢?

　　1、東莞市教育科研課題分為:年度規(guī)劃課題、精品課題、招標課題、三名工程課題以及其他專項課題。年度規(guī)劃課題一般一年申報評審一次,招標課題、精品課題、三名工程專項課題等項目根據(jù)具體情況確定。

　　2、東莞市教育局教研室負責(zé)發(fā)布每年立項課題指南、組織申報與評審工作、指導(dǎo)全市課題研究的開展以及課題鑒定、驗收工作。

　　3、課題負責(zé)人應(yīng)根據(jù)申報指南的要求,認真、如實填寫材料,且應(yīng)具備下列條件:

　　(1)課題負責(zé)人必須是東莞市的在職教育工作者。

　　(2)課題負責(zé)人必須是課題研究工作的實際主持者,具備開展科研和組織科研工作的能力,在課題中擔(dān)任實質(zhì)性的研究工作。

　　(3)同一負責(zé)人只能申報一個課題立項。已有市級及以上立項課題的負責(zé)人未完成課題研究任務(wù)的,不得申報新課題。

　　4、課題評審標準主要有五個方面。

　　(1)研究價值:指所申報課題的理論創(chuàng)新意義和實踐應(yīng)用研究價值。

　　(2)研究基礎(chǔ):指與所申報課題相關(guān)的研究經(jīng)驗和研究成果。

　　(3)研究設(shè)計:指所申報課題的研究目標、研究思路和研究內(nèi)容。

　　(4)研究方法:指所申報課題運用的研究方法和技術(shù)。

　　(5)研究條件:指所申報課題的支持條件,如個人和單位所擁有的社會資本、技術(shù)資源和人力資源等。

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